创意的培养:手工制作彩色花瓶

作者: 微风时间:2017-11-09
今天的两个活动,其中一个是动手制作彩色花瓶,每个孩子人手一个空的矿泉水瓶,

让孩子们设计自己所想的最漂亮的花瓶,这个手工活动比起手工书本上手工活动,所需的操作时间会更长、需要的是更多的耐心去制作。

用一个空空的矿泉水瓶子引出这次活动的开始,通过看了一些网上小朋友们的作品后,在他们心中都已经设想好自己设计一个怎么样的花瓶了,让他们想办法如何设计一个漂亮的花瓶时,都有着自己的想法。就如赵YX就是“嗯、嗯”地,已经迫不及待地想要把自己的设计告诉给大家了。第一个请的是赵YX:“我要设计一个小男孩的花瓶,他穿着一条有小圆点的裤子。”施YX:“我要设计一个有蝴蝶结、有爱心一圈圈围着的花瓶。”钱XY:“我要设计一个有公主裙一样,有蝴蝶结的在上面的花瓶。”

对于手工制作,孩子们还是特别喜欢的,只是这次的手工制作的工程量相对来说是较大的。应该来说投放的材料相对来说还是有些局限性,比如颜色、彩色纸的质地、各种手工制作的辅助工具(黑笔、剪刀、固体胶等),由于黏贴的只有固体胶,所需要投放的纸张也是有所限制的,纸张要轻薄,太厚了就不能黏贴上去。这样的手工创设活动,将材料投放在小篮筐里,一组一起进行制作,今天的材料相对地少了些,所以看到没有了又进行了第二次的添加,希望材料的投放尽量能够满足孩子们制作的要求。

在操作环节,进行了观察,一开始孩子们设想的非常精美,而这次的手工活动不像手工书本上那样有颜色图案绘制好的,还有黑线条划分裁剪的位置,所以相对来说有些挑战性,有的孩子设想的图画,

@_@我是分割线@_@

将其运用到圆柱体的瓶身上这一过程还是有些出入的,一开始所设想的有些步骤难以达成的,就改用简单的小图片剪贴的方式,所以后来又给每一组投放了几只黑笔,让他们用笔绘制出一些平面的图画,再将其减下来黏贴上去,尽量让他们能够达到自己预想的图画。

再最后制作完之后,整理好桌面,让孩子们坐在一起,挑选了几位小朋友的作品展示给大家,讲述下她们的作品就是按照她们一开始所说的那样设计的,有的是一棵花朵的图案、有的是人物、有的是图形的排列等,而不是简单的剪一个长方形、三角形贴在上面,这样的手工制作也像是绘画一样,只是它用的不是笔,用的是彩色纸张,根据自己的想法运用剪刀剪出各种形状的图形进行张贴,这也是对孩子手工制作的精细程度是有所挑战性的,也是一份耐心的挑战。